1年生でも少し遅れてけテぶれをやり始めました。
1年生で面白いのが、彼らは割と早い段階で動いて人と協力していました。
2〜3年生の方が一人で学習しようとする時間や人数が多く、それに比べて1年生は人と協力し始める時間もその人数も多いです。
様子を見ていると真剣にやっているところが多く、教えあったり質問をしたりしていたので良い様子だと思ってみていました。
自分にとって良い学びになっているか、クラスメイトにとって良い学びになっているかという視点は常に持たせながら、この先も頑張ってもらいたいです。