連休明け、2.3年生の授業がありました。
久しぶりの授業だったので、改めてけテぶれの型を意識させる指導を意識しました。
ノートにけテぶれを言葉にして書くよう指示したり、振り返りで特に学習方法をについて振り返るよう声掛けしました。
良い学習方法も２つずつくらい紹介できました。
連休の間にそれなりに感覚を忘れていると思うので、連休明けのスタートはまた丁寧目にやって、ここから徐々に任せる部分を増やしていきたいと思っています。
そして、何とか1学期中に『学び合い』の実践もできるところまで持っていきたいです。
今年度は授業ができるのは1学期まで。
その間に子どもたちのために自分ができることをしっかりやりたいと思います。
