①想いと言動とを一致させよう。いつでも。
職員室の中で生徒の前でないからキツイ口調でもいいとかの問題ではない。
人間はそんなに器用に人との関係の持ち方、言動を使い分けられるものではないから。
良くない考え方が根底にあればそれは振る舞いに出る。
子どもたちはそれを敏感に感じ取る。
②生徒への指導には一貫性を持たせよう。状況によって変えなければいけない場合も、丁寧さを大切にしよう。
人の振り見て我が振り直せ
丹後先生の生き様公開と仲間づくりのためのブログ
自分・家族・生徒の幸せな生涯のために教育で社会をより良くしたい教師の、生き様公開と仲間づくりのためのブログです。『学び合い』、部活動の地域移行、学校の働き方改革、仕事と育児の両立、お金の教育、人生100年時代のキャリアプランをテーマに毎日発信しています。『学び合い』は知らない人でも、自由進度学習、個別最適化、アクティブラーニングといったワードに関心がある人と仲間になりたいです。
